Ernst-Immel-Schüler programmieren: Roboter-Autos machen Schule spannend

MARL. Ein Roboter-Auto so zu programmieren, dass es exakt über eine schwarze Linie fährt, fällt Laura Taeger (12) nicht schwer. In der Robotik-AG der Ernst-Immel-Realschule hat sie es gelernt. Zwölf Schüler haben sich freiwillig zu dieser Arbeitsgemeinschaft gemeldet. Gefördert wird sie von der Initiative Pro Schulabschluss (IPS).

Robotik

Laura Taeger führt in der Ernst-Immel-Schule ihr selbst gebautes Roboter-Auto vor. Projektleiter Thomas Querfurth, Sponsor Claus Ziegler und der Schüler Jan Sniehota (v. l.) staunen, wie exakt es auf der Linie fährt.

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